Educação e Tecnologia: Instituto do Câncer Infantil RS

domingo, 11 de setembro de 2011

Instituto do Câncer Infantil RS

Em um belo gesto de solidariedade, a E.E.E.M.Prof. Rodolfo Bersch de Boa Vista, recebeu a visita de Nelson Morsch dos Reis e Katya Leitzke, onde realizaram uma palestra sobre câncer infantil e também a doação de camisetas aos nossos alunos. Parabéns por um gesto tão nobre.

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Weblogs e Educação: contribuição para a construção de uma teoria

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE

UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL

Tecnologias da Informação e Comunicação na Educação

Cláudia Krüger Schneid

O presente artigo “Weblogs e educação: contribuição para a construção de uma teoria” ressalta a contribuição para a construção de uma teoria que possa ajudar na compreensão dos processos educacionais e comunicativos que ocorrem em ambientes como weblogs. Weblogs ou blog é um recurso pedagógico, é um importante instrumento de comunicação, interação e compartilhamento de ideias, informações e conhecimentos de forma colaborativa e cooperativa. Os blogs vão além da exposição de conteúdos, indicação de links e comentários dos alunos. O professor poderá convidar seus alunos para participarem com eles com autores de seu blog, pois desta forma estará incentivando a autoria e a autonomia. Cabe aos professore apropria-se das novas tecnologias de informação e comunicação refletindo sobre suas possibilidades, propondo atividades e estratégias diferenciadas para complementar o seu processo de ensino/aprendizagem. Os blogs não se tratam apenas de uma ferramenta de leitura ou escrita, mas, sobretudo, uma ferramenta que incentive a interação entre os aprendizes. Algo que me despertou a atenção neste artigo, é pelo fato de professores, após o processo de formação, não darem mais continuidade aos conhecimentos adquiridos, os professores não aplicam o que aprendem nos cursos de capacitação. Muitas vezes, por este motivo, os estudantes estão muito mais atualizados nas tecnologias, do que o próprio professor, pois eles estão sempre conectados e interagindo. Segundo (AXT,2002) Aprender significa compreender, então compreender situa-se no âmbito da construção do conhecimento. GUTIERREZ, Suzana; Weblogs e educação: contribuindo para construção de uma teoria.Novas Tecnologias na Educação,V.3 N°1, maio,2005.

Blog – Minha Experiência

Blog – Minha Experiência Conhecimentos, descobertas, aprendizagens, curiosidades, inovações, criatividades, entre outras formas que poderia acrescentar pelo fato de criar o blog. Os blogs são recursos pedagógicos nos quais proporcionam uma aprendizagem colaborativa-cooperativa, são ferramentas e janelas para trabalhos de profissionais de várias áreas. Onde o conhecimento é construído e compartilhado, o qual aproxima professores e alunos. Acredito que todos nós, cada um a sua maneira é capaz de realizações criativas em alguma área do conhecimento, e os blogs só poderão potencializar cada vez mais este processo de ensino-aprendizagem, enriquecendo o aprendizado e favorecendo o conhecimento.

domingo, 11 de setembro de 2011

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